Matematik ders kitabı sayfa 161 162 cevapları

İçindekiler Show

3. Sınıf Matematik Tuna Matbaacılık Kitabı Lira ve Kuruş İlişkisi Cevapları Sayfa 161, 162
Lira ve Kuruş İlişkisi Cevapları
LİRA VE KURUŞ İLİŞKİSİNİ GÖSTERİYORUM
ALIŞTIRMALAR
3. Sınıf Matematik Kitabı Tuna Matbaacılık Sayfa 161-162 Cevapları

8. Sınıf Matematik Ders Kitabı Meb Sayfa 159-161-162-163-164-165-166-167 Cevapları ve Soruları

8. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 159 Cevapları Meb Yayınları

8. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 161 Cevapları Meb Yayınları

8. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 162 Cevapları Meb Yayınları

8. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 163 Cevapları Meb Yayınları

8. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 164 Cevapları Meb Yayınları

8. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 165 Cevapları Meb Yayınları

8. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 166 Cevapları Meb Yayınları

8. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 167 Cevapları Meb Yayınları

“8. Sınıf Matematik Ders Kitabı Meb Sayfa 159-161-162-163-164-165-166-167 Cevapları” beğendiyseniz sosyal medyada paylaşabilir ve aşağıda bulunan emojilerle duygularınızı ifade edebilirsiniz 🙂

☺️ BU İÇERİĞE EMOJİYLE TEPKİ VER!

İçindekiler

1 3. Sınıf Matematik Tuna Matbaacılık Kitabı Lira ve Kuruş İlişkisi Cevapları Sayfa 161, 162
- 1.1 Lira ve Kuruş İlişkisi Cevapları
  - - 1.1.0.1 3. Sınıf Matematik Tuna Matbaacılık Kitabı Sayfa 161-162
  - 1.1.1 Soru : Kâğıt ve madenî paralardan hangilerini lira, hangilerini kuruş ile söyleriz?
- 1.2 LİRA VE KURUŞ İLİŞKİSİNİ GÖSTERİYORUM
  - - 1.2.0.1 3. Sınıf Matematik Tuna Matbaacılık Kitabı Sayfa 162
- 1.3 ALIŞTIRMALAR
  - 1.3.1 1. Yukarıdaki eşyaların kaç kuruş olduğunu noktalı yerlere yazınız.
  - 1.3.2 2. Kezban 50 kr.a su, 75 kr.a simit aldı. Kezban’ın kaç lira kaç kuruş harcadığını bulunuz.
  - 1.3.3 3. Kerim 125 kr.a tost, 50 kr.a ayran aldı. Kerim’in kaç lira kaç kuruş harcadığını bulunuz.

3. Sınıf Matematik Tuna Matbaacılık Kitabı Lira ve Kuruş İlişkisi Cevapları Sayfa 161, 162

Lira ve Kuruş İlişkisi Cevapları

3. Sınıf Matematik Tuna Matbaacılık Kitabı Sayfa 161-162

Kırtasiyeden aldığımız okul malzemelerine karşılık kâğıt ya da madenî paralar veririz. Bu paralar ürünlerin değer ölçüsüdür.

Soru : Kâğıt ve madenî paralardan hangilerini lira, hangilerini kuruş ile söyleriz?

Cevap: 1 ve üzeri paralar lira olarak sınıflandırılırken, 1 liranın aşağısı kuruş olarak sınıflanmaktadır. Örneğin, 1 lira, 10 lira, 15 lira, 100 lira gibi örnekler verilirken, 50 krş, 10 krş, 25 krş gibi örnekler yazılabilir.

LİRA VE KURUŞ İLİŞKİSİNİ GÖSTERİYORUM

Araç ve Gereç: para modelleri
Kantinden alışveriş yapma oyunu oynayınız.
Bir arkadaşınız kantinci olsun. Yandaki gibi bir fiyat listesi oluştursun.
Bir arkadaşınız bir tane 1 ve bir tane 50 krş ile bir ürün alsın. Bu arkadaşınız kantinden ne aldı?

Cevap: Tost aldı.

Bir arkadaşınız bir simit ile bir su alsın. Bu arkadaşınız kantinciye kaç lira kaç kuruş verdi?

Cevap: 1 lira ve 50 krş verdi.

Bir arkadaşınız bir simit ile bir ayran alsın. Bu arkadaşınız kantinciye kaç lira kaç kuruş verdi?

Cevap: 1 lira + 75 krş = 1.75 krş vermesi gerekmektedir.

Bir arkadaşınız kantinciye bir tane 1 lira ve bir tane 25 krş versin. Bir ürün alsın. Bu arkadaşınız kantinden ne aldı?

Cevap: Meyve Suyu aldı.

3. Sınıf Matematik Tuna Matbaacılık Kitabı Sayfa 162

ALIŞTIRMALAR

1. Yukarıdaki eşyaların kaç kuruş olduğunu noktalı yerlere yazınız.

Cevap:

“3. Sınıf Matematik Kitabı Tuna Matbaacılık Sayfa 161-162 Cevapları”

2. Kezban 50 kr.a su, 75 kr.a simit aldı. Kezban’ın kaç lira kaç kuruş harcadığını bulunuz.

Cevap:

50 krş + 75 krş = 1 lira 25 krş

3. Kerim 125 kr.a tost, 50 kr.a ayran aldı. Kerim’in kaç lira kaç kuruş harcadığını bulunuz.

Cevap:

125 krş + 50 krş = 1 lira 75 krş

3. Sınıf Matematik Kitabı Tuna Matbaacılık Sayfa 161-162 Cevapları

Konusu Hakkında Soru Sormak İster Misiniz ? Yorum ve Düşüncelerinizin Bizim İçin Ne Kadar Değerli Olduğunu Biliyor Musunuz ? Destek ve Yorumlarınız için Tıklayınız...

Matematik Sayfa 161